挿絵を使って，動物たちが何をしているのかを見つけました。

「あれ，壁をのぼっていますね。」「図書館で騒いだらだめですね。」


挿絵から，自分たちの生活にも繋がるたくさんのルールを確認することできました。

「見かけたら先生に相談するんですよ。」と高学年児童が中学年児童に話しかける姿も見られました。