2018.01.16
- 公開日
- 2018/01/17
- 更新日
- 2018/01/17
あおぞら
高学年児童は理科で電磁石の学習をしています。
今日は磁力を強くするために,どうするかを考えました。
「もっと(コイルを)巻いたらいいんじゃない?」「ここに電池を二つ使う方法があるよ!」
と積極的に学習へ向かうことができました。
あおぞら
高学年児童は理科で電磁石の学習をしています。
今日は磁力を強くするために,どうするかを考えました。
「もっと(コイルを)巻いたらいいんじゃない?」「ここに電池を二つ使う方法があるよ!」
と積極的に学習へ向かうことができました。
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