校内研究…4年生
- 公開日
- 2015/07/01
- 更新日
- 2015/07/01
4年生
「電池のはたらき」の単元で,
『モーターをもっと早く回したり,豆電球をもっと明るくしたりするには,どうすればよいのだろうか』
という学習問題での1時間でした。
2人組で,2つの乾電池を,直列つなぎと並列つなぎにして,乾電池1つの時と比べました。
4年生
「電池のはたらき」の単元で,
『モーターをもっと早く回したり,豆電球をもっと明るくしたりするには,どうすればよいのだろうか』
という学習問題での1時間でした。
2人組で,2つの乾電池を,直列つなぎと並列つなぎにして,乾電池1つの時と比べました。
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