4年 理科「電池のはたらき」
- 公開日
- 2015/06/26
- 更新日
- 2015/06/26
４年生
理科の学習では，「自分たちで学習問題を作る→予想する→実験計画を立てる→実験をする→結果を整理する→考察する→結論を導く」ということを大切にしています。
４年生もこの学習の進め方で，クラスのみんなと一緒に問題解決している姿が見られます。
