５年生は総合的な学習で環境について考えています。身近な環境から始まりエコライフチャレンジの学習も終え，「環境を守るために自分たちにできること」をそれぞれ調べてまとめました。
　「みんな知らないエコ発電」「守ろう在来種」「フードロスをへらそう」「オゾン層の破壊」等，自分の興味をもとにテーマを決めて調べ，まとめました。
　今日はその交流の日。密な交流を避けるため，友達の書いたポスターをそれぞれに読んで感想を付箋に書きました。
　未来の地球につながる学習でした。