プログラミング学習
- 公開日
- 2019/11/28
- 更新日
- 2019/11/28
6年生
理科「電気の性質とその利用」の学習で,「電気をもっと節約するには,どんなプログラムが考えられるだろうか。」というめあてで学習しました。フローチャートの図形を並べながら考え,プログラミングロボットを使ってプログラムを作る学習をしました。
支部の先生方にも見ていただきました。
6年生
理科「電気の性質とその利用」の学習で,「電気をもっと節約するには,どんなプログラムが考えられるだろうか。」というめあてで学習しました。フローチャートの図形を並べながら考え,プログラミングロボットを使ってプログラムを作る学習をしました。
支部の先生方にも見ていただきました。
研究発表会
学校だより
学校評価
学校経営の基本構想
京都市小学校運動部活動等ガイドライン
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度