二つの分数の大きさを比べるには，どういう方法で表現して考えればいいかをみんなで考えました。一人ひとり，知恵を出し合い，自分はどのように考えたのか交流しました。
2年生で習ったケーキ図や，前回から使っている線分図などを用いて説明したり，
クラスで編み出した「タワー図」を使ったりしてあれやこれやと考えました。
物事にいい面もそうでない面もあるように，どの図もそれぞれのよさやおしいところなどがあってどうすればいいのか悩みました。