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        <title>京都市立桂小学校</title>
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        <language>ja</language>
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            <title>２年　放課後まなび教室</title>
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            <description><![CDATA[２学期の放課後まなび教室が始まっています。子どもたちは、自主学習や家庭学習に取り組みながら、学習習慣の定着を目指しています。この日は、それぞれが自分の課題に集中して取り組む姿が見られました。分からない問題については、指導員の先生方に質問したり、友達と学び合ったりしながら、一生懸命考えていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 18:43:10 +0900</pubDate>
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            <title>１年　算数「１０よりおおきいかず」</title>
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            <description><![CDATA[１０をこえる数を学んでいます。小さい数から順番に数えたり、ある数からいくつ大きいかや小さいかを考えて表したりしました。 数を１列に並べて示すと、大小や順序などが分かりやすくなります。数の大きさや関係をつかんでほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 18:37:20 +0900</pubDate>
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            <title>4年　夏休み作品発表会</title>
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            <description><![CDATA[夏休みに頑張って取り組んだ作品の発表会をしました。工夫したところや難しかったところを、わかりやすく説明していました。「そういう仕組みになっているのか。」「色づかいが素敵だね。」など、友達の頑張ったことを認め合っていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 18:13:36 +0900</pubDate>
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            <title>５年　総合的な学習「共に生きるまち　桂」</title>
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            <description><![CDATA[5年生の総合的な学習の時間に、スクールサポーターの前田様と湯浅様をお招きし、「お年寄りの方にとって、住みよい町はどんな町なのか」についてお話いただきました。子どもたちは、自分たちが普段過ごしている桂の町について、高齢者の方々が日々感じている暮らしやすさ・課題や町の移り変わりについてお話を伺いました。今回の学びをもとに、今後も探究活動を深めていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 18:14:17 +0900</pubDate>
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            <title>4年　歯のお話と身体計測</title>
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            <description><![CDATA[夏休み明けの身体計測がありました。その前に、むし歯をふせぐためにはどうすればよいかのお話がありました。良い姿勢で真剣にお話を聞いていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 18:11:51 +0900</pubDate>
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            <title>4年　桂校区で災害が起こったら・・・</title>
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            <description><![CDATA[1学期に区役所の防災担当の方からお話を聞き、防災についての意識が高まりました。もし、桂校区で災害が起きたら、どのような被害が考えられるか、危険なところはどんな所かを探しに行きました。「この水路の水があふれてくるかもしれないな。」「この木は倒れてきそう。」「この道は細いので、通れなくなるかも。」など、友達と相談しながら見つけていました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 18:11:20 +0900</pubDate>
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            <title>委員会活動</title>
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            <description><![CDATA[本校では、5・6年生が委員会活動を行っています。子どもたちは、「自分たちの学校をよりよくしたい」という思いをもち、それぞれの委員会で主体的に活動しています。 図書委員会では、本の貸し出しや返却の手伝い、おすすめの本の紹介、読書週間のイベントの企画などを行い、全校のみなさんが本に親しめる環境づくりに取り組んでいます。 放送委員会では、給食時間や掃除時間の校内放送を担当しています。お知らせや音楽の放送を通して、学校生活がより楽しく充実したものになるよう工夫しています。聞き取りやすい話し方や時間を意識しながら、責任をもって活動しています。 給食委員会では、給食返却時の確認や給食に関する掲示物の作成などを行っています。食べ物の大切さや栄養について全校に伝え、楽しく感謝の気持ちをもって給食を食べられるよう呼びかけています。 このほかにも、代表委員会や環境美化委員会、体育委員会、保健委員会など、それぞれの委員会が工夫を凝らしながら活動しています。委員会活動を通して、子どもたちは責任感や協力する力を身に付けるとともに、自分たちの手で学校を支える喜びを学んでいます。これからも、一人一人が学校の大切な一員として活躍し、よりよい学校づくりに取り組んでいきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 19:04:18 +0900</pubDate>
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            <title>図書室には新聞がいっぱい！</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135778049?tm=20260902185853</link>
            <description><![CDATA[学校には、たくさん新聞が届いています。その新聞を図書室の一角に並べたり、新聞の中から記事をピックアップして紹介したりしています。新聞には、社会の出来事や地域の話題、科学やスポーツなど、さまざまな情報が掲載されています。小学生が新聞に触れることで、世の中に目を向ける習慣が身に付き、「なぜだろう」「もっと知りたい」という知的好奇心を育むことができます。 また、新聞記事を読むことで語彙力や読解力が高まり、自分の考えをまとめて表現する力も養われます。さらに、異なる立場や多様な意見に触れることで、物事を多角的に考える力を育てることにもつながります。子どもたちの学びの世界を広げる大切な教材の一つとして、新聞を活用していきたいです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 18:59:03 +0900</pubDate>
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            <title>２年　算数「たし算とひき算のひっ算（２）」</title>
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            <description><![CDATA[３桁と２桁のたし算やひき算を筆算で計算しています。今回は一の位も十の位もそのまま引くことができないときはどうすればよいのかを考えました。「はじめに」や「まず」といった言葉を使いながら、どのように計算するとよいのかを説明することができました。 算数では、答えを求めることだけはなく、「どうやって答えを求めたのか」を考えたり、順に説明したりすることがとっても大切です。考えたことや分かったことを自分の言葉で説明することができるようになってほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 18:48:21 +0900</pubDate>
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            <title>５・６年　ジョイントプログラム　</title>
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            <description><![CDATA[今回は算数の確認テストを行いました。それぞれが集中して、取り組むことができました。結果が出るのはもう少し先ですが、よかったことやよくなかったことをしっかりとふり返っていくことができるようにしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 14:09:57 +0900</pubDate>
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            <title>5年　国語「作家で広げる　わたしたちの読書」</title>
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            <description><![CDATA[作者が同じ2冊の本を選び、本の紹介文を書いています。シンキングツールを使いながら、2冊の本に共通することは何かを考え、キャッチコピーをつくりました。共通することは何か、自分が紹介しようとした理由は何か、どうしたら「魅力」が伝わるのかということを、それぞれが考え、文章で表しています。完成した紹介文を読み合うことが楽しみです♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 20:19:11 +0900</pubDate>
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            <title>５・6年　ジョイントプログラム</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135770079?tm=20260901201353</link>
            <description><![CDATA[ジョイントプログラムを行いました。これまでに、夏休みの課題として予習プリントに取り組んだり、自主学習で苦手な部分を復習したりしてきました。学習してきたことを確かめることができたでしょうか。今回のテストの結果をまた分析して、自分の学習をふり返っていけるといいですね。]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 20:14:11 +0900</pubDate>
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            <title>２年「生きものと友だち」</title>
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            <description><![CDATA[２年生では、「生きものと友だち」の学習をしています。まわりにどんな生きものがいるのかを探しました。どこを探すとどんな虫がいるのかを考えて探したり、捕まえ方を工夫したりして楽しそうに活動していました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 17:14:03 +0900</pubDate>
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            <title>4年　総合的な学習の時間「LIFE　命を守る」</title>
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            <description><![CDATA[地震や台風などの自然災害が起きた時に、桂のまちはどうなるのかを予想しました。「桂川が近いから～」「校区にある川は～」「校区にある高い建物って～」ということを子どもたちがつぶやき、グループでも具体的な場所を挙げて、そこがどうなるのかを考えていました。ずっと住んでいる桂のまちですが、今までとはまた違った視点で見ていくことで、新たな気づきがあるかもしれませんね。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 19:14:09 +0900</pubDate>
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            <title>3年　「夏休みの作品紹介」</title>
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            <description><![CDATA[夏休みにつくってきた自由工作や自由研究を紹介し合いました。自分ががんばったことやこだわったことを伝えていました。後ろや廊下に飾ってありますが、直接話を聞くと「なるほど」や「そうだったのか」と思うことがあります。「おもしろいな」「どうしてかな」「自分もやってみたいな」という思いを、ぜひ大切にしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 19:08:19 +0900</pubDate>
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            <title>桂体育フェスティバルに向けて</title>
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            <description><![CDATA[桂体育フェスティバルに向けての学習がスタートしました。4年生は鳴子踊りに取り組みます。初めてでしたが、やる気いっぱい取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 18:57:11 +0900</pubDate>
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            <title>4年　かむかむ大作戦</title>
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            <description><![CDATA[今日は、噛むことについての学習をしました。噛むこととの良さを知り、今週1週間自分が取り組みたいことを考えました。「今までは、噛むことを意識していなかったから味わいながら噛みたい。」「○回噛むことを目標にしたい。」など、自分が取り組めることを考えていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 18:56:51 +0900</pubDate>
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            <title>1年　国語「おむすびころりん」</title>
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            <description><![CDATA[昔話「おむすびころりん」はどんなお話かを伝え合いました。自分でよく読み、「登場人物はどんな人がいたのかな」「誰がどんなことをしたのかな」「どんな出来事が起こったのかな」などを伝え合いました。声に出して読むと、とっても楽しいお話ですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 20:17:12 +0900</pubDate>
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            <title>2年　国語「ことばでみちあんない」</title>
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            <description><![CDATA[地図を見て案内する場所を決め、その場所を案内する文を考えました。相手に伝わるためには、どんなことが大切なのでしょうか。よく読めば意味が分かる文よりも、誰が読んでもはっきりわかる文の方がいいですよね。では、どうすればだれが読んでもはっきりわかる文になるのでしょうか。それぞれが文を考え、書き表していました。同じ場所を選んでいても、案内の仕方は様々であり、おもしろいですね。]]></description>
            <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 20:07:29 +0900</pubDate>
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            <title>2学期最初の桂UP</title>
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            <description><![CDATA[2学期にできるようになりたいことやどんな自分でいたいのかを考えました。1学期に取り組んでいたことを参考にしながら、2学期のことを考えている人もいました。自分には今、どんなことが必要か、どうしたら自分が思いえがく「なりたい自分」になれるのかを、より具体的なことをイメージしていくことが大切です。取り組んでみてうまくいったのか、いかなかったのか、それはなぜなのかを毎週ふり返っていきます。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 20:09:40 +0900</pubDate>
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            <title>昼休みの様子</title>
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            <description><![CDATA[外遊びの様子です。ドッチボールやおにごっこ、遊具遊びや一輪車乗りなど、それぞれが好きな遊びをして楽しんでいます。夢中になって遊ぶことってとっても大事だなと思います。これからも好きな遊びをたくさん見つけてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 20:03:44 +0900</pubDate>
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            <title>2学期スタート！</title>
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            <description><![CDATA[2学期が始まりました。始業式の後は、夏休みの思い出すごろくをしたり、教科書をもらったり、生活点検表を記入したり、夏休みの作品の紹介を書いたりして、それぞれの学年が落ち着いて過ごしていました。 夏休み期間、静かだった学校に、今日からまた子どもたちの声が響き渡っていました。元気な声がたくさん聞けて、うれしかったです。まだまだ大変暑い日が続きそうですが、元気に学習や遊びに励んでほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 20:06:52 +0900</pubDate>
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            <title>２学期始業式</title>
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            <description><![CDATA[暑い、暑い日が多かった夏休みが終わりました。夏休みはどうでしたか？楽しい思い出がたくさんできましたか？ ８月２６日（水）２学期の始業式がありました。本日は大変暑いことが予想されたため、リモートで行いました。校長先生からは、AIと人間の違いや、なりたい自分になってほしい、そのために目標をもって取り組んでほしいなどのお話がありました。 また、硬筆書写作品展の表彰もありました。おめでとうございます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 26 Aug 2026 18:11:09 +0900</pubDate>
            <guide>135747006@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135747006?tm=20260826181042</guide>
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            <title>教職員研修</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135742882?tm=20260825194417</link>
            <description><![CDATA[今回は社会科の授業づくりを通して、校内研究をどのように進めていくのかについて学びました。最初、授業者から授業のねらいや本単元で大切にしたいことなどを話してもらい、悩んでいることや困っていることについて、グループで話し合いました。その後、全体で話し合い、主事の先生のお話を聞きました。 授業を考えることで、校内研究で大切にしていることがより明確になります。今回の研修でも、たくさんの気づきがあったと思います。今回学んだことや気づいたことを、ぜひ2学期からの授業づくりに生かしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 25 Aug 2026 19:44:42 +0900</pubDate>
            <guide>135742882@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135742882?tm=20260825194417</guide>
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            <title>桂Lab☆（研修会）</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135738159?tm=20260821183230</link>
            <description><![CDATA[桂Lab☆の研修会がありました。「話をするときに注意をしていること」を伝え合ったあと、自己チェックシートを行い、自分が普段どんなことを意識しているかやあまり意識していないことはどんなことかということを確かめました。 その後、２学期に生かしていけそうなことを教えてもらい、今後どんなことを意識して取り組んでいくのかを考えました。これから、自分で意識して取り組んでみて、どうだったのかをふり返り、よりよい実践につなげてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 18:32:30 +0900</pubDate>
            <guide>135738159@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135738159?tm=20260821183230</guide>
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            <title>教職員研修～授業づくり～</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135737346?tm=20260821104116</link>
            <description><![CDATA[指導と評価の一体化を意識した授業づくりについての研修を行いました。最初に研究主任からの講義があり、その後は各自で２学期以降の授業についてそれぞれで考えました。 単元の学習でつけたい力を明確にした教材研究を行い、授業を行いながら自身の指導改善に努めていくことができるようにしていきたいと思います。 また、桂小学校では、自分で学習を進めていくことができるように、「学習環境を整えること」を大切にしています。子どもたちが「学び方」を学び、自身で学び方を選択していくことができるよう、各学年で目指す姿をイメージしながら、授業づくりに励んでいきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 10:41:16 +0900</pubDate>
            <guide>135737346@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135737346?tm=20260821104116</guide>
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            <title>【サキドリ研究】滋賀県の小学校の先生方が研修に来られました</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135736803?tm=20260820162308</link>
            <description><![CDATA[「【サキドリ研究】滋賀県の小学校の先生方が研修に来られました」夏季休業を利用して滋賀県の金勝小学校の先生方が桂小学校に研修に来られました。文部科学省「教育課程柔軟化サキドリ研究」の指定を受けている桂小学校の取組について、真剣に耳を傾けていただきました。「車をとばせば実践が見れる」・・・全国に約４００の「研究開発学校」「サキドリ研究校」を指定し、各地の先駆的な実践事例が身近に増えることで、等身大の取組をすぐに参考にできることを目指しているそうです。そういった意味でも、桂小学校の取組が、他校の取組にとってお役に立てたら幸いです。共に学び合いながら、素敵な学校づくりをしていきましょう。]]></description>
            <pubDate>Thu, 20 Aug 2026 16:23:38 +0900</pubDate>
            <guide>135736803@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135736803?tm=20260820162308</guide>
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            <title>校内伝達研修会</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135736204?tm=20260820121518</link>
            <description><![CDATA[「校内伝達研修会」夏休み期間中、７月に１回、８月に１回「校内伝達研修会」を行いました。教員は一人ひとり自分自身のスキルアップのために選択して研修を受けたり、校内での役割や立場から学校を代表して研修に参加したりしています。「校内伝達研修会」は、そこで学んできたことを校内で発表する（短時間ですが）ことで、研修内容のエッセンスを同僚と共有することを目的しています。さらに、発表者は伝達することで自身の学びをより深めることにもつながります。教科指導、人権、学級経営、AI活用など多岐に富んだテーマで学びを共有することができました。]]></description>
            <pubDate>Thu, 20 Aug 2026 12:16:45 +0900</pubDate>
            <guide>135736204@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135736204?tm=20260820121518</guide>
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            <title>トイレの改修工事</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135726027?tm=20260804173627</link>
            <description><![CDATA[本館のトイレの改修工事が始まりました。照明や便器などが次々に外されました。また、入口は囲いが作られ、中の様子は見られなくなりました。 完成するのはまだまだ先ですが、きれいなトイレになることが今から楽しみです♪]]></description>
            <pubDate>Tue, 04 Aug 2026 17:36:27 +0900</pubDate>
            <guide>135726027@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135726027?tm=20260804173627</guide>
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            <title>ミニ行事</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135724709?tm=20260803170726</link>
            <description><![CDATA[地域のミニ行事がありました。盆踊りを中心にした行事でしたが、スーパーボールすくいやヨーヨーすくいなどがあり、たくさんの子どもで大賑わいでした。 最後には花火があり、とってもきれいでした。地域の皆様、準備・運営・片付けと大変お世話になりました。ありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 03 Aug 2026 17:07:26 +0900</pubDate>
            <guide>135724709@https://cms.edu.city.kyoto.jp/113304/weblog/135724709?tm=20260803170726</guide>
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