みんなで校区内を歩きました。子どもたちの家や桂駅、パン屋さんなどいろいろな場所へ行きました。桂駅では、点字ブロックや階段の手すりなどのユニバーサルデザインにも注目して「誰のためのものかな？」「なんのためにあるのかな？」などについてみんなで考えました。
高学年の友だちは低学年の友だちと手を繋いで歩き、低学年の友だちが車道側を歩かないように配慮する姿に心が温まりました。