２年生は国語の学習で自分の考えを伝え合う活動をしていました。
友達が考えた発明品に対して，様々な質問を投げかけていきます。友達とのやり取りの中で，新しい考えや工夫する点を見つけ，さらにパワーアップさせていこうという内容でした。
子どもたちが興味のもてる内容で，みんな楽しそうに取り組んでいました。こうした活動の積み重ねが，子どもの表現力や発信力を育てていくのだと思います。