6年 理科の学習
- 公開日
- 2021/04/30
- 更新日
- 2021/04/30
学校について
28日(水),理科の学習でろうそくを燃やした後に,酸素や二酸化炭素の割合が燃やす前と比べて,どのように変わっているか調べました。石灰水を使ったり,気体検知管を使ったりして調べました。実験結果から,ものを燃やした後は,酸素が減り,二酸化炭素が増えることに気づきました。
学校について
28日(水),理科の学習でろうそくを燃やした後に,酸素や二酸化炭素の割合が燃やす前と比べて,どのように変わっているか調べました。石灰水を使ったり,気体検知管を使ったりして調べました。実験結果から,ものを燃やした後は,酸素が減り,二酸化炭素が増えることに気づきました。
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