国語の学習では「時計の時間と心の時間」の単元に入りました。前の単元では要旨をまとめるのは、なかなか難しかったようです。今回の単元で、その力を生かして学習に取り組んでいきたいと思います。

今回は、みんなでタイトルの「時計の時間と心の時間」のちがいについて考えました。さすが子どもたち、面白い意見がたくさんでました。

次回からはしっかりと事例について読んでいきます。