交流会の後は、クラス全体と各グループでふりかえりを行いました。

来ていただいた高齢者の方々だけでなく、子どもたち自身のハッピー度も高かったですが、「もっとこうした方がよかった」という改善点も見つけることができました。よりよくしようとする姿は、どの学習にも大切な姿勢です。

５年生の総合的な学習の時間の学習はもうすぐ終わりですが、今回の学びを他の教科や６年生での学びに生かしてほしいです。