５年生は，算数「色板の数をくふうして求めよう」の学習をしました。
　まず，黒板に提示された問題を一人で考えて解いてみました。次に，求め方や答えをグループで交流したり，みんなの前で発表したりしました。答えはわかるのに，どうしてそう考えたかを友達にわかってもらえるように説明することに苦戦している子もいましたが，最後まであきらめることなく，考えを伝えることができました。