学級討論会
- 公開日
- 2015/06/03
- 更新日
- 2015/06/03
6年生
子どもたちは,自分の主張をより説得力のあるものにするために,コンピュータを使って客観的なデータを収集しました。
6年生
子どもたちは,自分の主張をより説得力のあるものにするために,コンピュータを使って客観的なデータを収集しました。