学習したことを使って〜1月21日 公開日 2014/01/21 更新日 2014/01/21 学校の様子 2年1組では,算数のプリントにチャレンジしていました。 見ていると,「6個入りのチーズが4箱あります。全部で何個ありますか。」という問題で,4×6の子と6×4の子とがいました。式には意味があります。小さいうちからしっかりと式の意味を考えて,式を作ってほしいと考えています。