９月１４日（金）５校時，２年生の研究授業で国語科の「お手紙」の授業がありました。２つの挿絵を比べて違いを読み取り役割演技をしたり，がまくんの気持ちを考えながら，がまくんになってせりふを読んだりしました。初めの音読と比べてがまくんの「ああ。」というせりふがとても気持ちがこもっていていい読み方ができたのが印象に残りました。