５年生の国語科では、「みんなが使いやすいデザイン」の学習に取り組んでいます。

　まずは、自分たちが生活している環境にどのような「ユニバーサルデザイン」があるのかを探しに行きました。

　子どもたちは「これもだれでも使えるデザインになっているのではないかな？」「スロープがあれば、車椅子を利用いている人でも上り下りができるね」と、話し合いながら見つけたものを写真に撮っていました。