６年生は社会科の学習で、日本国憲法について学んだことを伝え合い、学び合う姿が見られました。ホワイトボードに書いてまとめたり、いくつも資料を用意したりして、相手にわかりやすく伝えることができました。「憲法第９条についてどう考えていけばよいのだろうか？」「選挙に行く人の数を増やすにはどうしたらよいのだろうか。」など、いくつもの疑問をもち、それについて話し合う姿が素敵でした。