６年〜 データを読み取って考えを交流しよう
- 公開日
- 2024/10/21
- 更新日
- 2024/10/21
６年生
算数では、最頻値や最大値などの言葉の意味や、グラフの書き方など「データの整理」の学習をしました。今回は、これまで学習した内容を使って応用問題に取り組みました。数値やグラフからどんなことがわかったのか、どのようなことが読み取れたのかについて交流しました。
