がまくんとかえるくんのお話「お手紙」の学習を進めています。

今日のめあては「絵を見てお話しよう。」
まずは，挿絵を手がかりに「だれが，何をしているところ」なのかを，自分の言葉も使いながら話します。
「かえるくんが，がまくんの家のゆうびんうけにお手紙をとどけてくれるよう，かたつむりくんにお願いしているところ。」


次に，前時の学習でつくった“『がまがえるくんへ』のふうとう”を使って，音読しながら動作化してみます。
相手役の友だちは，かたつむりくんになって，ふうとうを受け取ります。
「すぐやるぜ。」とやる気いっぱい。

動作化してみると，かえるくんの気持ちも想像しやすくなったようです。
「ないしょでお手紙をとどけて，がまくんをびっくりさせたいし，よろこんでほしいから，かたつむりくんにたのんだんだ。」
新しい気づきも，すすんでお話できました。