３年生は図画工作科の学習で，『絵のぐ＋水＋ふで＝いいかんじ！』に取り組みました。
　水彩絵の具を適切に扱い，いろいろな色をつくったり，筆を使ってかいたりして感じたこと，想像したことから，表したいことを見付け，表し方を工夫して表しました。そして，自分たちの作品や製作の過程などの造形的なよさや面白さ，表したいこと，いろいろな表し方などについて，感じ取ったり考えたりし，自分の見方や感じ方を広げられるようにしました。
　３年生の子ども達は，進んで表現する活動に取り組み，つくりだす喜びを味わうとともに，形や色などに関わり，絵の学習を楽しむことができました。