４年生も，「着衣水泳」の学習に取り組みました。
　４年生は， 普段の水着を着ての泳ぎと，衣服を着たままの状態での泳ぎの違いを感覚としてとらえることをめあてに活動しました。
　「プールから上がるときに，普段より体が重く，上がりにくかった。」「自分が溺れたり，溺れた人を見つけたら，大きな声で助けを呼びたい。」など，もしもの時に備え，多くの気づきがありました。