つり合いを利用して
- 公開日
- 2018/12/21
- 更新日
- 2018/12/21
6年生
6年生理科「てこのはたらき」の学習風景です。
この単元で学習したことを生かして,各班で「モビール作り」に取り組みました。
つり合わせるのが難しかったようで,支点の位置を必死に調整していました。
作製後,教室のインテリアとして吊り下げました。
6年生
6年生理科「てこのはたらき」の学習風景です。
この単元で学習したことを生かして,各班で「モビール作り」に取り組みました。
つり合わせるのが難しかったようで,支点の位置を必死に調整していました。
作製後,教室のインテリアとして吊り下げました。
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