学校日記

5月15日(月)6年 「分数×分数」

公開日
2017/05/17
更新日
2017/05/17

6年

となりの人に分かりやすく説明できるかな。聞いている方も納得がいかないときは,「どういう意味?」と聞き返しています。高めあえていますね。