〜なぜ，ホームパージを作成することになったのか〜（１班）

今回は，私たち５年３組が役割分を決めてホームページにのせる
文章を考えました。
社会科の学習で「情報を発信しよう」という課題があり，５年生の
頑張りを見てもらうために自由参観の授業の様子を発信することに
しました。

情報を発信する時は，うそやうわさの情報を書かないように気を
つけました。

ホームページを作成することによって心が豊かになりました。
どうぞ，ご覧下さい。





１時間目（４班）


学活・・・・・地震について


☆様子・感想☆

１月１７日阪神淡路大震災が起こりました。
けが人を合わせると何万人にものぼります。

火災が起こり，「火の海」になったそうです。
このことを知ってクラスみんなは，地震の恐ろしさを
知りました。

もし，地震が起こった時，安全に避難できるように学校
では，避難訓練があるのだと強く感じました。



２時間目（２班）

家庭・・・・・ゆで卵（調理実習）


☆様子・感想☆

半熟とかたゆでを作りました。
どの班も美味しくできました。
ゆで卵を作るときは，沸騰してから何分かをみる。

半熟は，３分〜５分。
かたゆでは，１０分〜１５分ということを
学びました。






３時間目（８班）

音楽・・・・・リコーダー演奏
　　　　　　　合奏の楽器決め


☆様子・感想☆

リコーダーで「ハトと少年」「オラリー」「もののけ姫」「いつも何度でも」
「威風堂々」などを吹きました。
クラスでＡとＢに分かれて，「トップ・オブ・ザ・ワールド」の合奏をするために
それぞれ楽器を決めました。


音楽でも話し合いが大事だということを改めて感じました。









４時間目（６班）

国語・・・・・「失敗」についての話し合い


☆様子・感想☆

各班で自分の失敗を話し，それをもとに失敗をしないために
どうするかを深めていきました。

例えば
「玄関に物を置いたのを忘れてその上に他の荷物を置いてしまった」
という失敗に対しての解決方法は，「確認してから荷物を置く」という
考えが班し合いから出てきました。


これからは，コツコツ失敗をなくしたいと思います。
話し合って分かったことは，確認するだけで失敗を
少しでもなくせるということです。







５時間目（７班）

理科・・・・・上皿てんびんの使い方


☆様子・感想☆

初めて上皿てんびんを使いました。
上皿てんびんで塩の重さが５ｇになるまではかりました。


慣れてきたので５ｇ大会をしました。

上皿てんびんで食塩５ｇをはかり，それが本当に５ｇなのか
どうかをデジタルはかりではかりました。

最初は，みんな興奮していたけれど途中から真剣になってきて
最後は，どの班も５ｇでパーフェクトでした。





６時間目（５班）

算数・・・・・円周


☆様子・感想☆

私たちのクラスでは，ノート名人を目指しています。
ノートが上手にまとめられている人は，ノート名人として
教室にはってもらえます。
みんなそれを見て，ノート名人を目指しているというわけです。

今回の学習では，「円周は，直径の３．１４倍」ということを
考えました。





クラス紹介（３班）
私たち５年３組は，「あったか笑顔で支え，助け，ねばる３組」を

もとに日々，担任の先生と楽しく学校生活を送っています。
ときには，けんかもありますが元気に明るく前向きな団結した
クラスを目指しています。

１１月には，みさきの家に行き，団結力が高まったと思います。
５年３組をよろしくお願いします。