国語科の時間で、絵を見て文章を書き、書いた文章をクラスを歩き回りながら交流しました。一人一人書き方が違っていて、「そういう見方も出来るんだ。」と発言している子もいました。

　休み明けにも関わらず、子どもたちは熱心に学習に取り組んでいます。たくさん声掛けを行い、子どもたちの意欲を継続させていきたいです。