「２４÷３の計算の仕方を考えよう」というめあてのもと，どのように計算すれば良いかを考えました。「数図ブロックを使って考えるのもいいけど，数が多いから大変だな。」，「何かわかりやすい考え方はないかな。」等と口々に話していました。友達同士で考えを交流したり，より良い説明の仕方を目指して意欲的に取り組んだりすることができましたね。