学校日記

5月21日 1年 算数科 「いくつといくつ」

公開日
2019/05/21
更新日
2019/05/21

1年

 10は,いくつといくつかゲームをしながら考えました。
ゲーム盤に数図ブロックを並べて,指でとばしたブロックが丸の中に何個入ったかを記録しました。
「10は,3と7」「10は,5と5」と唱えながら活動していました。