算数では、分数を含んだかけ算や割り算の学習を始めています。

面積図を使ってどのように計算するのか考えたり、これまでの時間で学んだことを応用して今日の問題の解き方を見つけだしたり、6年生になるまでに培ってきた算数の力を発揮して学習に向かっている姿が多く見られます。

内容は難しくなってきていても、「どうすればいいか」を考え粘り強く学ぼうとする思いの感じられる6年生。流石ですね。