6年生は、算数の「場合を順序良く整理して」の学習をしています。

4チームが総当たりで対戦するとき、落ちや重なりがないように組み合わせを調べる方法を考えました。4種類の図に整理して考える方法を知り、自分で組み合わせを見つけ出していました。チームを縦軸と横軸に書く表はスポーツのリーグ戦の表と同じで、子どもたちにとってなじみのあるものだったようです。