5年生は、算数の「体積」の学習をしています。

子どもたちは、これまでに直方体と立方体の体積の求め方を学習してきました。今日は、どちらでもない立体の体積を求める方法を考えました。「L」字型に折れ曲がった形ですが、図形をどのように見るとこれまでに学習した直方体と立方体の体積の公式を活用して求めることができそうかを考え、「形を分けて求める」「後から引いて求める」の2つの方法で体積を求めることができました。