今年度も文部科学省より指定を受けて，
道徳の研究を行っています。

第二回目の校内研究会は，それぞれの学年で
めざす子どもの姿を設定し，
そのためにどのような授業を構築していくべきかを議論しました。

各学年の工夫や手法を議論する中で，取組のベクトルを合わせる時間となりました。

平成３０年度より教科化される，「特別の教科　道徳」の実施に向けて，
子どもたちが「考え，議論する道徳」を進めていけるよう取り組んでいきます。