６年生の理科では，「ものの燃え方と空気」の学習に取り組んでいます。

先日はその第一回目。
空き缶の中で燃える火の上に，乾いたぞうきんを乗せるとどうなるのか？

「そんなん，ぞうきんが燃えてしまうやろ〜。」
「いや・・・どうなるのか，わからない。」
「消えて・・・しまうの？」

といった予想の中，実験してみました。

さて，結果は・・・・。
なかには新しい発見をした子どもも。



理科では繰り返し実験し，再現性が現れる現象を目の当たりにすることで，思考を深めていきます。
できるだけ子どもたちが実感を伴って学習できるよう，授業を作っていきたいと思います。