総合的な学習の時間では，国語の学習「手と心で読む」の学習を発展させて，さらに視覚障害について調べたり体験したりして，理解を深めていきました。

アイマスク体験では，2人一組で目が不自由な体験をする人とその人を誘導する手引きの人になって行いました。

どこまで行けばたどりつけるのか。
階段が何段もあるように思えて，不安だった。
くつを履き替えた時，どちらが右か左かわからないので，逆さにはいていた。
手引きの人の声がとてもありがたかった。

など，感じたことを交流し合いました。