2年生は、国語の「ふきのとう」の学習をしています。

「登場人物の気持ちを考え、音読の仕方を話し合おう」というめあてで、音読の工夫について考える学習をしました。みんなで考えた登場人物の気持ちをもとに、どんな読み方をするとよいかを一人一人が考え、互いの工夫を聞き合いました。読む速さや声の感じだけでなく、表情まで登場人物になり切って音読する姿が見られました。