5年生は、理科の「もののとけ方」の学習をしています。

水を入れた細長い袋の中に、上から食塩を入れて落ちていく様子を観察しました。下に落ちていく間にどんどん小さくなって、中には途中で見えなくなったものもありました。今日の観察をしてみて「もし、もっとたくさんの食塩を入れるとどうなるのか。」「食塩以外のものだったら、どんな結果になるのか」などの疑問がわいてきました。これからの学習で追究していくのが楽しみです。