５年生の理科では，『天気の変化』の学習をしています。「天気は，雲のようすとどのような関係があるのだろう。」を学習問題として，時間が変わると，雲の動きはどう変化するかを観察しました。ワークシートには，雲のようすや動かない目印となる建物などををかいたり，雲のしめる量を数字で表したりすることができていました。