面積の学習が始まりました。初めて触れる広さを求める学習。１㎠という共通の基準を使えば、それがいくつ分かを調べることで、切ったり重ねたりしなくても比べられることを知りました。その後、付箋を１㎠と見立て、４枚あれば４㎠。6枚あれば６㎠。いろんな形ができるけれど、枚数が同じであれば広さは同じということを確認しました。