算数科の学習では，足し算２の学習に入り，繰り上がりのある足し算に挑戦しています。


「１０のまとまり」をつくることの良さに気づき，足す数をいくつといくつにわけるといいかを考えています。


はじめはやり方がよくわからなかった子も友達と話し合ったり，人の発表を聞いたりするうちに少しずつ慣れてきたようです。




計算のやり方は繰り返し声に出して言うことがとても大切です。


これからも学校でも繰り返し，練習していきます。
またおうちでもお話してみてください。