昨日は２組で、今日は１組で人権参観を行いました。
　
　６年生は　道徳の授業を「表札」の資料を使って行いました。
　めあては「名前の大切さについて考えよう」です。

　＊自分にとって名前とは・・・　＊自分の名前の由来とは・・・
　の２つを事前に自分で考えたり調べたりしていました。

　自分にとって　名前は　大切なもの　自分の存在を象徴するもの
　親からもらった宝物　自分のほこり
　
　そんな名前が　長い歴史の中では　本名が奪われることがあったこと
　その背景には　どんな歴史があったのだろうか。

　そのような内容にもしっかり触れながら　登場人物の立場になって
　考えました。

　発問に応じて　グループ　フリー（全体）　ペア　
　など形態も工夫しました。
　６年生らしく　登場人物の心情を自分事としてとらえ
　考え発言する姿がみられました。

　近代日本と　朝鮮・韓国の歴史にふれながら　本名が奪われる意味と
　ともに自分の名前の大切さを改めて感じる授業になりました。