パスゲームの学習を続けていると，だんだんと用意が早くなったり，自分たちで動きの工夫を見つけたりすることができるようになってきました。

　２年生になり，号令や前半後半の交代の合図も子どもたちだけでやっています。メンバーがそろったら，きちんと整列し挨拶します。ストップウォッチも子どもたちが使い方を知り，時間を測ってゲームを進めています。

　ルールを守り，学習の進め方を知ることで自分たちだけでできることが増えてきました。試合の合間の休憩時間には，「練習していいですか？」と聞いてきたり，学習の終わりの片づけでは最後まで丁寧にゼッケンをたたんだりとみんなの頑張りが輝いています。