第７回研究授業は５年生。

道徳「心のレシーブ」というお話を通して「相互理解，寛容」の価値項目に迫る授業をしました。

運動の得意な女の子２人と苦手な男の子２人が初めは分かり合えない状態にあります。
最後にはいろいろな気持ちが芽生えながら寄り添っていくようになります。

それぞれの立場を考え，お互いを理解するにはどうしたらいいのかを考えた授業になりました。