京都市立太秦小学校
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理科〜地層のでき方
6年
理科の授業で地層はどうやってできるのかを学習しました。久々の第1理科室での実験...
あきといっしょに
1年
生活科「あきといっしょに」の学習では,どんぐりや枯葉などを使って,オリジナルバ...
算数科 「比例と反比例」
6年生の算数科では,比例と反比例の単元に入っています。 今日は比例のグラフ...
走り高跳び
今日は走り高跳びの最後の学習でした。 これまで学習して気付いた,「腕を高く...
掃除のようす
1年生は毎日掃除を頑張っています。「自分が使っている教室に毎日感謝するから,き...
国語科「やまなし」
6年生の国語科では,「やまなし」の単元に入りました。 今日の学習では,...
ようこそアーティスト2
後半は,実際にモダンダンスを体験しました。 足の動かし方など普段とは異なる...
ようこそアーティスト
今日は,文化芸術授業ということで,普段の生活では体験できない文化や芸術にふれま...
ことばときこえの教室について
1年生は,「ことばときこえの教室」について,貞本先生から話を聞きました。発音や...
雨の日の過ごし方
3年
雨の日は,運動場で遊べない分, 子ども達が運営する係り活動が大きな楽しみになりま...
にょきにょきとびだせ
図画工作科の学習では,「にょきにょきとびだせ」の学習に取り組みました。箱の中か...
山のポルカ
2年
音楽の学習で『山のポルカ』の合奏の練習をしました。みんなリズムよく練習を行って...
町探検のお礼のお手紙を持っていたら
町探検のお礼のお手紙をお世話になったお店などに届けに行きました。あるお花屋さん...
版画
今回の版画は,多色刷り版画に挑戦します。 テーマは「歴史上の人物」です。 ...
うごくおもちゃのしかけを考えよう
生活科の学習で「あそんで ためして くふうして」を頑張っています。今回は,自分...
そうだんにのってください
国語の「そうだんにのってください」の学習が進んでいます。学習の初めは,校長先生...
2組の漢字の学習の様子
2組の学習の様子です。しんとした中で,漢字の学習を頑張っていました。とても良い...
調理実習
6年生になってからは初めての調理実習を行いました。 今回作ったのは,にんじ...
まほうの食べ方
栄養教諭の池端先生が1年生のクラスにやってきました。今回の授業では,「まほうの...
かたち
算数科の学習では,「かたち」の学習をしています。色板を使って,先生の示す様々な...
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