班で学習課題を決めることができました。

決まった課題を，インターネットを使って調べました。
４月から新しくなったコンピューターをみて，
「うわ。かっこいい！」
と，大興奮。

しかし！
子どもたちは，すぐに気持ちを切り替え，自分たちの課題にかかりました。
お互いでどんなことを調べていくか，割当を決めながら活動することができていました。