国語科では，『筆者の考えの進め方をとらえ，自分の考えを発表しよう』の学習をしています。
要旨をとらえて自分の考えを明確にしながら読み,筆者の考えや文章の書き方についての感想を発表し合って，自分の考えを広げたり深めたりする学習です。

この時間は，『見立てる』という教材を読み，要旨をとらえた後，要旨について自分の考えをもち，友達と交流しました。

「筆者が見立てることは想像力といっていますが，本当にそうなのか，あまり共感しません。」
「それ，わかるわ。」
「いやいや，だから，筆者が言いたかったのは・・・。」

そのような感じで，話し合いが進んで行きました。
子どもたちから，「ほんまにこんなんでええの？」と。
いいと思いいます。まずは，どんなことでも自分の考えをもつこと。そして，その考えや気持ちを相手に伝えること。５年生になって，まわりのことを客観的に見ることができるようになり，少し自信がなくなってきています。まずは，自信をもって相手に伝える活動から始めていきたいと思います。