体育では走り幅跳びの学習をしています。
今日は、空中動作の腕の位置に注目して跳んでみました。

「先生、（体が）えび反りやな」
「○○さんの跳び方いいな」
と、子どもたちの中から学習につながる言葉が出てくるようになってきました。

最初は記録に一喜一憂していた人たちも跳び方の工夫を加えたことで得られた
手ごたえを楽しむ姿が見られるようになってきました。