理科では「植物のつくりとはたらき」の学習で、色水を使って水の通り道を調べました。根から吸い上げられた水が、くきを通って葉まで行き渡る様子を確かめることができました。さらに、葉まで運ばれた水がその後どうなるのかを考え、「日光に当たると蒸発するのではないか。」「袋をかぶせて水を止めたらいいんじゃないかな。」など、自分たちで仮説を立てて話し合いました。子どもたちからは「実験で確かめてみたい。」といった声が聞かれ、意欲的に学ぶ姿が見られました。