三角形の面積の求め方を考えよう 5年算数
- 公開日
- 2016/11/02
- 更新日
- 2016/11/02
高雄校の今
5年生は三角形の面積の求め方をいろいろと考えていました。一番下の写真のように,様々な求め方を考えだし,最後には(底辺×高さ÷2)という公式にたどり着きました。最初から公式を与えたとしても,子どもたちの力は伸びません。問題解決に向かって,自分で考え,友達と考え合う学習こそ,いま大切にしていきたい学習です。
高雄校の今
5年生は三角形の面積の求め方をいろいろと考えていました。一番下の写真のように,様々な求め方を考えだし,最後には(底辺×高さ÷2)という公式にたどり着きました。最初から公式を与えたとしても,子どもたちの力は伸びません。問題解決に向かって,自分で考え,友達と考え合う学習こそ,いま大切にしていきたい学習です。
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