子どもたちが選んだ地域の名人さんについて年末に手紙を届けました。すると，新しい年の初めにお返事の手紙をいただきました。その手紙をもとに子どもたちは，総合的な学習の時間「わくわくタイム」の発表に向けて，グループで活動をしていました。
　はじめにみんなに伝えること
　本当に伝えたい自分たちの思い
　どのように伝えるのか
　
　一生懸命話し合っていると，意見が合わないことも出てきます。なんでも自分の思い通りにはいかないところが学校という社会です。友だちの意見をしっかり聞いて，自分の意見はきちんと伝わるように言って，わがままはないかかも考えながら学習していました。